第三章:布局,身份,势的获取! 二
彼得觉得,今天可能是他运气最糟的一天了。
在早上的时候,不就是叫闪电他不要欺负别人嘛,为什么自己反而会被揍一顿?而且揍的时候其他人竟然都只是说自己多管闲事,真是……
叹了口气,彼得背着他那双肩包,右手提着相机,左手捂着红肿的脸颊,往他的教室走去。
来到他最后面的位置上,结果坐下去的第一眼,便看到了恶狠狠瞪着他的闪电,一副要吃了他的模样,这不禁让彼得打了个哆嗦。
闪电是他的同班同学,说是朋友或许也算是朋友,不过是从小欺负他到大的朋友……
闪电是篮球部的主力,身躯庞大,力气也很足,而且他最近还接受了市内一篮球队的邀请,可以说是日后的NBA明日之星,这不禁让他成为了学校内明星般的人物。
至于闪电的名字……
“唉……”彼得表示自己根本连提都不想提了,闪电是他在打篮球时因为速度很快的原因,所以别人都称他为闪电,自然而然的,所有人都一直叫着他的外号,闪电。
彼得在将书包放下之后,便听到了响在耳边的铃声,这让他微微一歪头,今天是上谁的课来着?
哦,对了,好像是上物理老师的课。
说起来,物理老师好像还是一名中国人,说是物理学界的权威人士,因为某些原因而接受了中城高中的邀请,来到了这里教授物理学。
说实话,彼得每当到了物理课时,便会有一点小小的期待,因为他每次都能从物理课上学到许多新知识,这对于智商从小就比较高的彼得来说是喜不胜喜的事情。
虽然是这样,但是原本应该是天才的彼得却因为他那副书呆子般的模样而时不时的被人忽略掉才华,唯一懂得欣赏他的人,也就只有他那死党,哈里.奥斯本的父亲,诺曼.奥斯本。
在某次偶然下,诺曼叔叔见证到了彼得的天才之资,并在此之后,一直对彼得充满了热情,虽然刚开始,诺曼也一直对彼得有着异样的热情,但是在得知这件事之后,诺曼对彼得的热情却是又上升到了一种层次。
哈里是彼得的死党,同样在学校里面是热门人物,学校统称的富二代就是他了,不但学习成绩不错,人长得也帅,家里又有钱,简直就是标准的高富帅,虽然彼得有时候的确是会对自己这位帅哥死党有那么一点点小嫉妒,但是更多的却是对自己能有这种朋友而感到的幸运与欣慰。
噢,好吧……还是不要瞎想了。
彼得在看到教室门被拉开之后,便立即拿出他那本记载了许多物理知识的笔记本给拿了出来。
果不其然,在教室门被拉开之后,教室内都纷纷安静下来,完全没有了之前吵吵闹闹的声音。仿佛连掉一根针都能清楚的听到。
接着,一个穿着白袍的年轻人走了进来,这个人的左腋下夹着一部笔记本电脑,右手则是拎着一个大三角尺。
在这个穿着诡异的人走上讲台,然后将手上的东西放在台上后,便看向彼得他们这些学生们,不知道是不是彼得他的错觉,在老师看到他的时候,似乎嘴角便勾起一抹微笑,这不禁让彼得暗暗自嘲,自己哪有什么能让这老师笑起来的?
约瑟夫·李,这是这位老师的名字,虽然彼得听人家说过,李老师的中国名字叫做李少辰,但是彼得还是经常会称呼老师为约瑟夫先生,毕竟他是外国人,至于喊他为少辰先生……这不禁让身为外国佬的彼得感到有些困难,这种让他感到陌生的发音,让他选择性的无视了。
李老师先是环视了周围所有的同学,然后微微点了点头,似乎对我们班没有缺人而感到满意,接着他便打开了他的那笔记本电脑,接着他将讲台上的插口连接线给接上了电脑,他身后那两块黑板中间的大屏幕立即出现了画面,上面全是英文,而这些英文上面最大的那几个英文单词,让彼得心中默念。
“量,子,论?这次讲的是量子力学吗?”
看到屏幕上的量子论这三个大大的英文单词,这不禁让彼得立即拿起笔来,翻开他的笔记本,在他那本笔记本崭新的一页上边写出三个大大的英文单词,量子论。
“好了,相信大家在看到我们这次屏幕上的这几个字之后,便应该了解了,对于那些不了解的同学呢,为师可以说给你们听,这次我们的课题为,量子力学,当然,这次我们要讲的是量子论。”
李老师来到他身后的两块大黑板其中一块面前,然后拿起他的三角尺,盖在黑板上,然后拿起白色的粉笔,在三角尺边画上了白线,当李老师将三角尺拿下来之后,黑板上便出现了三角形状的白线。
李老师在这三角形状白线的三个端那里写上了几个英文单词,分别为……
“原子,分子,凝聚态物质……”彼得看着那三个英文单词,细声念叨了一遍,然后便懂了李老师的意思,约瑟夫先生是想从基础给他们讲解量子学吗?
李老师却突然,在这三角形状的中心,画了一个白点。
李老师看向众学生,突然微笑了一下,这不禁让所有人都震惊起来,李老师竟然会笑?!
彼得也被震惊了,约瑟夫先生竟然会笑?!
平常,约瑟夫先生都肃着张脸,不然就是一脸的淡然,这让这些学生们都习以为常了,可是突然让他们看到他竟然摆出一脸微笑,这不禁让全班同学都被吓傻了。
讲台上的李老师似乎也注意到了全班人呆泄的表情,他轻咳几声,然后便大声用纯熟的英语说道:“这次,我要给大家讲的是,量子与光子。”
“光子作为能量的载体,相信大家也都清楚这种常识的了,但是各位有没有想过,当光子成为了量子的能源载体,会是什么?”
“伟大的科学家爱因斯坦作过一个大胆想设,那就是:光和原子、电子一样也具有粒子性,光就是以光速C运动着的粒子流,把这种粒子叫光量子。那么,光量子一但与最基本的量子进行混杂,就单单以原子和光子来做个假设吧,之前说过了,光和原子与电子一样具有粒子性,那能否将这两种粒子性物质给容纳在一起,然后进行压缩,再释放开来呢?”
“各位可以想一想,如果在将这两种物质剧烈压缩,然后再释放开来,那么各位便能见到一个大爆炸了。”
“但是!以现在的科学现状而言,虽然这是不可能的,但如果,如果我们将这两股物质容纳在一起,然后再压缩,压缩完之后再进行凝聚,将这股庞大的能量体凝聚到一起之后,再进行点状的压缩,将它凝聚在一点上,经过这压缩之后再压缩的压缩下,那么,这将会是我们量子与光子之间的重大发现!”
说的激动的李老师,一巴掌重重的拍在了黑板上,结果……
“啪!”
厚实的黑板被激动的李老师一巴掌拍碎了!
李老师:“……”
众学生:“……”
彼得心中暗道:“我#¥%!什么鬼!”
请收藏本站:https://www.ldsg.org。笔趣阁手机版:https://m.ldsg.org
在早上的时候,不就是叫闪电他不要欺负别人嘛,为什么自己反而会被揍一顿?而且揍的时候其他人竟然都只是说自己多管闲事,真是……
叹了口气,彼得背着他那双肩包,右手提着相机,左手捂着红肿的脸颊,往他的教室走去。
来到他最后面的位置上,结果坐下去的第一眼,便看到了恶狠狠瞪着他的闪电,一副要吃了他的模样,这不禁让彼得打了个哆嗦。
闪电是他的同班同学,说是朋友或许也算是朋友,不过是从小欺负他到大的朋友……
闪电是篮球部的主力,身躯庞大,力气也很足,而且他最近还接受了市内一篮球队的邀请,可以说是日后的NBA明日之星,这不禁让他成为了学校内明星般的人物。
至于闪电的名字……
“唉……”彼得表示自己根本连提都不想提了,闪电是他在打篮球时因为速度很快的原因,所以别人都称他为闪电,自然而然的,所有人都一直叫着他的外号,闪电。
彼得在将书包放下之后,便听到了响在耳边的铃声,这让他微微一歪头,今天是上谁的课来着?
哦,对了,好像是上物理老师的课。
说起来,物理老师好像还是一名中国人,说是物理学界的权威人士,因为某些原因而接受了中城高中的邀请,来到了这里教授物理学。
说实话,彼得每当到了物理课时,便会有一点小小的期待,因为他每次都能从物理课上学到许多新知识,这对于智商从小就比较高的彼得来说是喜不胜喜的事情。
虽然是这样,但是原本应该是天才的彼得却因为他那副书呆子般的模样而时不时的被人忽略掉才华,唯一懂得欣赏他的人,也就只有他那死党,哈里.奥斯本的父亲,诺曼.奥斯本。
在某次偶然下,诺曼叔叔见证到了彼得的天才之资,并在此之后,一直对彼得充满了热情,虽然刚开始,诺曼也一直对彼得有着异样的热情,但是在得知这件事之后,诺曼对彼得的热情却是又上升到了一种层次。
哈里是彼得的死党,同样在学校里面是热门人物,学校统称的富二代就是他了,不但学习成绩不错,人长得也帅,家里又有钱,简直就是标准的高富帅,虽然彼得有时候的确是会对自己这位帅哥死党有那么一点点小嫉妒,但是更多的却是对自己能有这种朋友而感到的幸运与欣慰。
噢,好吧……还是不要瞎想了。
彼得在看到教室门被拉开之后,便立即拿出他那本记载了许多物理知识的笔记本给拿了出来。
果不其然,在教室门被拉开之后,教室内都纷纷安静下来,完全没有了之前吵吵闹闹的声音。仿佛连掉一根针都能清楚的听到。
接着,一个穿着白袍的年轻人走了进来,这个人的左腋下夹着一部笔记本电脑,右手则是拎着一个大三角尺。
在这个穿着诡异的人走上讲台,然后将手上的东西放在台上后,便看向彼得他们这些学生们,不知道是不是彼得他的错觉,在老师看到他的时候,似乎嘴角便勾起一抹微笑,这不禁让彼得暗暗自嘲,自己哪有什么能让这老师笑起来的?
约瑟夫·李,这是这位老师的名字,虽然彼得听人家说过,李老师的中国名字叫做李少辰,但是彼得还是经常会称呼老师为约瑟夫先生,毕竟他是外国人,至于喊他为少辰先生……这不禁让身为外国佬的彼得感到有些困难,这种让他感到陌生的发音,让他选择性的无视了。
李老师先是环视了周围所有的同学,然后微微点了点头,似乎对我们班没有缺人而感到满意,接着他便打开了他的那笔记本电脑,接着他将讲台上的插口连接线给接上了电脑,他身后那两块黑板中间的大屏幕立即出现了画面,上面全是英文,而这些英文上面最大的那几个英文单词,让彼得心中默念。
“量,子,论?这次讲的是量子力学吗?”
看到屏幕上的量子论这三个大大的英文单词,这不禁让彼得立即拿起笔来,翻开他的笔记本,在他那本笔记本崭新的一页上边写出三个大大的英文单词,量子论。
“好了,相信大家在看到我们这次屏幕上的这几个字之后,便应该了解了,对于那些不了解的同学呢,为师可以说给你们听,这次我们的课题为,量子力学,当然,这次我们要讲的是量子论。”
李老师来到他身后的两块大黑板其中一块面前,然后拿起他的三角尺,盖在黑板上,然后拿起白色的粉笔,在三角尺边画上了白线,当李老师将三角尺拿下来之后,黑板上便出现了三角形状的白线。
李老师在这三角形状白线的三个端那里写上了几个英文单词,分别为……
“原子,分子,凝聚态物质……”彼得看着那三个英文单词,细声念叨了一遍,然后便懂了李老师的意思,约瑟夫先生是想从基础给他们讲解量子学吗?
李老师却突然,在这三角形状的中心,画了一个白点。
李老师看向众学生,突然微笑了一下,这不禁让所有人都震惊起来,李老师竟然会笑?!
彼得也被震惊了,约瑟夫先生竟然会笑?!
平常,约瑟夫先生都肃着张脸,不然就是一脸的淡然,这让这些学生们都习以为常了,可是突然让他们看到他竟然摆出一脸微笑,这不禁让全班同学都被吓傻了。
讲台上的李老师似乎也注意到了全班人呆泄的表情,他轻咳几声,然后便大声用纯熟的英语说道:“这次,我要给大家讲的是,量子与光子。”
“光子作为能量的载体,相信大家也都清楚这种常识的了,但是各位有没有想过,当光子成为了量子的能源载体,会是什么?”
“伟大的科学家爱因斯坦作过一个大胆想设,那就是:光和原子、电子一样也具有粒子性,光就是以光速C运动着的粒子流,把这种粒子叫光量子。那么,光量子一但与最基本的量子进行混杂,就单单以原子和光子来做个假设吧,之前说过了,光和原子与电子一样具有粒子性,那能否将这两种粒子性物质给容纳在一起,然后进行压缩,再释放开来呢?”
“各位可以想一想,如果在将这两种物质剧烈压缩,然后再释放开来,那么各位便能见到一个大爆炸了。”
“但是!以现在的科学现状而言,虽然这是不可能的,但如果,如果我们将这两股物质容纳在一起,然后再压缩,压缩完之后再进行凝聚,将这股庞大的能量体凝聚到一起之后,再进行点状的压缩,将它凝聚在一点上,经过这压缩之后再压缩的压缩下,那么,这将会是我们量子与光子之间的重大发现!”
说的激动的李老师,一巴掌重重的拍在了黑板上,结果……
“啪!”
厚实的黑板被激动的李老师一巴掌拍碎了!
李老师:“……”
众学生:“……”
彼得心中暗道:“我#¥%!什么鬼!”
请收藏本站:https://www.ldsg.org。笔趣阁手机版:https://m.ldsg.org